[人物] 曲清天籁新笛融师生情 记石镜小学音乐教师徐海蓉

    2009年初，在石镜小学“春之韵”新春音乐会上，一曲精彩的笛子合奏展示了石镜儿童的艺术才情和吴越文化的深厚底蕴，让在场家长感到无比欣喜与自豪。在这精彩的笛子合奏背后，凝结着石镜小学音乐老师徐海蓉辛勤的汗水和精心的教学，以及对学生热忱的爱。
    徐海蓉师从杭州师范学校的王家祥老师，后拜“笛箫才俊”的陈杭明为师，经过系统专业的笛子演奏学习。到石镜小学后，教乐队中的笛子学员学吹笛子。为了让学生更好更快地学会吹笛，他每个清晨或傍晚都会带着心爱的笛子来到综合楼顶，一曲接一曲的尽情吹奏，并边吹边修改教案。一段时间下来，渐渐摸索出了一套教小学生学吹笛子的办法。于是，从1997年开始，他尝试着把笛子引进音乐课堂。由于在乐队中学吹笛子的人较少，最多也就十几个，每个学生他都可以手把手教，每次上课时间也较长。在音乐课堂上，每节课徐老师都要面对五十多位学生，学生的音乐素质良莠不齐，每次上课时间只有几十分钟，所以一开始他就遇到了教学上的拦路虎。但既然开始了第一步，徐老师决心一定要坚持下去。于是他又开始了课堂笛子教法的探索，一有空就动手编写小学笛子进课堂的校本教材。
    一年后，笛子进入音乐课堂的教学活动初见成效，大部分学生已经能用竹笛这件传统的民族乐器演奏许多简单的小曲了。笛子引进音乐课堂，不但没有影响其他音乐课教学任务的完成，反而增加了孩子们对音乐课的兴趣。徐老师表示，在学习笛子演奏过程中，促进了孩子们对其他音乐知识技能的学习掌握，比如学生的识谱能力、节奏感、音高概念的形成、唱歌的呼吸方法等等。“徐老师的笛子教得精彩，但他和蔼的态度与耐心的教学我们更喜欢。”他的学生这样告诉记者。
    在徐海蓉老师的引领下，石镜校园里经常是笛声悠扬，笛子已经成为石镜的一大艺术亮点与特色。现在，只要您拨通石镜小学任何一个办公室的电话，一曲轻快悠扬的笛子合奏也会随即进入你的耳朵。笛声传四方，在全市的中小学文艺汇演中，经常有徐海蓉排练的百人笛子齐奏节目，他排练的笛子独奏、重奏节目已连续五届在临安市中小学生器乐比赛中获一等奖，在杭州市中小学生艺术节器乐比赛中也屡获一、二等奖。
    小小的笛子在石镜学子的手中充满了魔力，同时也更丰厚了徐老师的艺术底蕴。这些年里，徐老师曾向已故笛子演奏家俞逊发、上海音乐学院的竹笛教授张煜等学习笛子演奏技法和民乐教学、排练方法，向浙派琴筝大师徐晓英先生学习古琴演奏，以更好地了解民族音乐的文化精髓。现在徐老师已掌握了竹笛、箫、排箫、埙、葫芦丝、巴乌等多种民族吹管乐器的演奏，另外也掌握了古琴弹奏和西洋乐器长笛的演奏方法。几年来，他个人曾多次被中国民族管弦乐协会、浙江音乐家协会评为优秀民族乐器指导教师，被评为杭州市教坛新秀，并成为杭州市教育学会音乐专业委员会会员、中国民族管弦乐协会会员。