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[人物] 徐国治:耕耘未来的人

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发表于 2010-7-31 08:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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徐国治:耕耘未来的人

                               
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2010-07-30 17:18     稿源: 网易科技报道     作者:

                               
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  “嵌入式大赛”(全称“英特尔杯全国大学生嵌入式系统专题邀请赛”)已经走过了十年发展历程。从酝酿竞赛到伴其成长的十年来,徐国治老师出构想,献创意,亲运作,精耕耘。如今,嵌入式大赛已然“威震天下”,影响甚众,然而当我们聆听徐老师分享那一串串寻常却感人的故事时,却鲜活宛若昨日,细致令人动容。  预知未来  徐老师与英特尔的合作时间较长,掐指一算竟刚好是第十个年头。回忆起第一届嵌入式大赛的创想与成功举办,徐老师侃侃而谈,如数家珍。徐老师生动形象的讲述,使嵌入式大赛十年中或惊或喜的一幕幕仿佛映现在我们眼前。  嵌入式大赛,是在全国大学生电子设计竞赛框架之下创新的产物。十年前,徐老师作为全国大学生电子设计竞赛组委会的成员,感受到组委会出题、学生参赛的方式实际上是应试教育的一种延伸,如何更好的激发学生的自主思考能力与创新能力也就成为了他进一步思索的问题。同时,在自己教学的过程中,徐老师感受到,大学课程独门开设的方式,不利于学生形成系统概念、独立有效思考、集成解决问题。  当时,学界研究的热点还集中在单片机上,嵌入式绝对是小荷才露尖尖角,大家甚至并不知道嵌入式系统为何物。徐老师说到这里,便不由面露喜色:“现在看来,我当时的眼光比较准,觉得嵌入式可以渗透到许多的领域,应用性很强,适合帮助产品增加技术含量,并助其推广,于是便开始张罗研究和大赛。如今嵌入式已经蔚然成风,而且成了今年IDF的核心论题,不由得欣喜,自己居然预知了未来。”   徐老师将自己发起嵌入式大赛的愿望与英特尔亚太研发有限公司进行了沟通,当时的总经理王文汉当即拍板,表示在资金方面给予支持。在赛制方面,除了实行“邀请赛”,更是采用开放式的竞赛形式,各参赛队自主选择一款平台自主命题,进行应用设计。  说到自行选题,徐老师意味深长的说:“我们的学生,应当学会既要动手,也要动脑。而这句话,说起来容易,行动起来却颇有难度,嵌入式大赛自行选题给予了学生自主思考的平台。从学生选题的情况来看,也的确达到了这一目的,题目中包罗城市交通、矿井安全、扶助残疾、保护生态等方面,颇具现实意义。”  而忆及大赛在即时的情景,徐老师则轻轻的吐出来一个词,“后怕”。原来在第一届大赛即将开启之际,虽然已经资金到位,比赛邀请函也已发出,却没有现成的参赛专用模板。徐老师坦言,那时候真是害怕自己丢了学校的脸,那可了不得啊。于是,在不到一周的时间内,徐老师带领自己的学生小团队,拿出了做硬件的老功底,日以继夜的制作、焊接、测试、调试以及完善。终于赶在赛前制作出了15支参赛队所需的28块6层模板。当这些模板一插皆通的时候,徐老师悬着的心才算落地。比赛也如期顺利举行,获得成功,更获得了参赛方的认可。在我们为当初大赛的“可怕”惊讶之余,更感动于徐老师做事到位的责任感。  说着自己所钟情的专业与事业,徐老师感慨良多:在他看来,参加比赛并不是单纯为了拿奖,更当愉悦在过程。正如他自己发起竞赛,初衷也很简单——提高学生的质量,教学相长。而今,嵌入式大赛的发展已经超出了所有人的预计,令人欣喜。  铅华洗尽的求真创新  创新永不止步。徐老师笑着说:“别看我的头发白了,思想却不苍白。嵌入式大赛的发展并非一帆风顺,因为有人不理解为什么要花大力气去做。而实际上,产业的发展已经告诉我们,嵌入式正是信息技术创新的未来方向,如果我们不主动去学习、如果不紧跟潮流,就会面临被被淘汰的危险。”   因此,每一届嵌入式大赛都会推陈出新,而且讲求在保有优良传统的基础上,推进创新。徐老师说:“我们不盲目创新,而是洗尽铅华方显本色。创新的真正基石在于——努力学习,刻苦钻研,独立思考,追求真理。”只有投入的学习,不懈的钻研,并且保持独立的思考状态,才能够追求真正的真理,而这一个过程,实际上就是一个不断创新的过程。  随着影响力的提高,嵌入式大赛也不断提升其“开放性”,进而逐渐发展成为是一项国际性的赛事——最初,邀请了香港地区、新加坡、印度、美国等国家参加,这样可以更具国际化的视野,学习境外学生的新思路;在随后的发展中,墨西哥、越南、土耳其,印度,爱尔兰等一些国家也参与了进来,赛事得到国际广泛关注,使更多国家和地区的学生都可以站在创新的最前沿,进行相互切磋比试,激发创想。  嵌入式大赛十年间,从无到有、到国际化,广被认可,一路走过,竞赛作品评选的公开、公正、公平发挥了关键作用。然而,要真正做到同样需要智慧与创新。为了做到真正的公平,在大赛创意之初,徐老师就与英特尔协商,开放英特尔能够公开的最新芯片。说到这里,徐老师乐了:“最新的成果,老师和学生都不会,既不能把以前的课题拿来直接嵌入,也不能仅凭现有的学识轻松应对,而是需要共同研究、共同更新知识。”徐老师说:“有一点遗憾我不得不说,虽然嵌入式大赛是由我所在的上海交通大学发起,然而,我们学校却并没有获得过一次一等奖。我们坚持不做谁主办谁获奖的事情,这一点遗憾反而是我们开诚布公的最好体现。”说到这里,徐老师又笑着问我们,“你们说我们的奖硬不硬气?”而我们则从内心油然而生了一股佩服之情。嵌入式大赛之所以能够迅速成为一项国际知名的赛事,与它开放的姿态、求真的内核密不可分。  在邀请评委方面,徐老师与组委会一道,权衡利弊良久,颇下了一番功夫。最终组建起,既有美国著名大学的教授,也有英特尔内部的高级工程师,更有来自不同参赛区的专家的立体化队伍,可谓博采众家之长;在年龄方面,老、中、青结合,优势互补;在专业方面,包括计算机、软件,甚至市场领域的专家,这一立体化的评委大队保障了大赛可以透过多个维度考察参赛作品,且体现出以多极化保障大赛公平、公正的深意。  不断的创新和一贯的透明公正,使得嵌入式大赛一步步壮大,如今已经走向成熟,拥有了自己的LOGO,也获得多个高校的鼎力支持。但是,醉心于创新的徐老师并不满足,今年的大赛又想出来新花样。为了减小参赛队伍的负担,节约大赛资金,大赛组委会与承办的校方合作,利用假期学生宿舍假期空闲等条件,为参赛人员提供住宿便利,都得到了更好的保证。徐老师说,总有新的创意冒出来推动信息技术的发展,是一件让人快乐的事。  然而,创新并不都是成功的,也不是一簇而今,但是精神可嘉,而且是走向未来的必由之路;创新的路途辛苦,却值得风雨兼程,因为风雨后才有彩虹。徐老师说:“我自己同样热衷于信息技术的创新,也切身体会过成功与失败的滋味。有一次,我看着一个参赛队的智能小飞机从天坠落,那个瞬间,我的眼泪也夺眶而出,因为我也曾体会过那种模型坠落粉碎的失落感。但是飞机会粉碎,思考、探索却不会因此止步。”  如今,嵌入式大赛广具影响。比赛得到教育部与工信部的首肯,参赛获得第一名的学生可以获得保送研究生的资格;嵌入式大赛同样促进了中国信息技术基础赛事的发展,4月16日徐老师将要动身去杭州参加相关会议;更为可喜的是,比赛成果的应用日趋广泛,上海大学获奖的“血糖测试仪”已经走上产品化道路;比赛中也有一些趣闻,08年的冠军是用眼睛控制小车,这一项目适用于手脚不方便的人,而徐老师和他们开玩笑:“万一我是斗鸡眼还灵不灵啊?”惹得大家一阵欢笑。徐老师则鼓励大家:最珍贵的,是来源于创意的启发,认定了,大胆去做就对了。

                               
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编辑: 王建民    

发表于 2010-7-31 14:35 | 显示全部楼层
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