[人物] 徐其军：我无法延伸生命的长度却可以延展生命的宽度

龙虎网讯  深秋的止马岭，柿子红了，板栗飘香。2002年农历十月初六，这是徐其军选定的婚礼日子，那一天他要做快乐的新郎，收获爱情的甜果。

然而，造化弄人。婚检结果显示，他的肾功能异常，暂时不宜结婚。进一步的检查结果表明，徐其军患了肾衰竭且已并发尿毒症，病情已相当严重。更为棘手的是，由于他先天基因特殊，即使采用换肾手术，想找到匹配的肾源犹如大海捞针。

这声惊雷一下把徐其军从幸福的顶峰击落至无底的深渊！在痛苦的抉择中，徐其军果断做出了人生又一重要决定，主动与未婚妻解除婚约。直到现在徐其军也认为当时的选择并没有错，“男人要有责任，当时我的责任就是放手，放手也是成全我自己，让她一家更好的生活。”

回忆起当时情景，徐其军也显得异常沉痛：“当时我放弃了之前追求的一切——努力做个好老师好丈夫好儿子好大哥。我没了婚姻没了家庭没了事业，这些都没了，那时我就感觉生命没了意义。”徐其军把自己一个人锁在屋里，将十多年辛苦摘抄的几十本读书笔记、发表过的文稿、朋友间的往来书信统统付之一炬……

总算从人生最低谷中走出来，徐其军意识到，“我无法选择自己的命运，但可以选择对待命运的态度；我无法延伸生命的长度，却可以延展生命的宽度。”

重返校园的徐其军，克服常人难以想象的困难，忍受着巨大的病痛折磨，以饱满的工作热情投入到教学之中。为了控制病情，他每天要服用七种药物，当年每月1200多元的工资，几乎全部花在买药上。复查的结果一次比一次糟糕，徐其军的听力、视力、记忆力开始下降，头发不断脱落，每天早晨都会呕吐。

从家里到学校，步履蹒跚的他需要近1个小时。放学回家后，他早已累得腰酸背痛上不了床。

尽管如此，但他备课、上课、辅导孩子、批改作业总是一丝不苟，教学质量始终名列前茅，班级管理更是井井有条。

学校要他多休息，他却始终不肯。他知道，全校只有6名教师，人手严重不足，英语更是只有他一人能教。所以他主动要求担任三年级班主任，还兼教五年级的英语，一周上19节课。“停止工作，就等于让我死。我就是死，也要死在讲台上！”

到了2006年，光吃药已经没多少作用，必须要透析了。医生让徐其军选择血液透析还是腹膜透析。血透效果相对好，副作用也小，但要经常去医院，而腹透可以在家做，但容易感染。徐其军想都没想，选择了腹透，因为这样不耽误教书时间。

腹膜透析是利用手术在腹腔内壁及脏层上覆盖一层薄膜，将一条软管经由腹壁插入腹腔中，进行洗肾，之后再将含有代谢废物的透析液引流出来，立即再注入另一袋新鲜的透析液，如此周而复始。

而徐其军每天要给自己透析两次，每次需要灌入体内2公斤药水，代谢出2公斤左右的血水。一两次还能坚持，经年累月下来，这样的苦痛也只有徐其军自己清楚。就这样，徐其军常常是这边拔掉透析的针管，那边又笑脸走上讲台。

在透析的日子里，徐其军从未因此落下一节课，从未因此离开过学生一天。他把这些艰难当做人生不可多得的财富，挥笔写下“扼住命运的咽喉——贝多芬”这一横幅，贴在自己床前，勉励自己奋勇前行。

见习记者 姚聪