徐杨：爱科学的“小研究员”(图)

徐仲新

核心提示徐杨，扬州中学树人学校学生，成绩稳定在年级前200名左右。虽然成绩不算学校最好，然而，由他和另外两名同学一起进行的《扬州市民低碳生活的调查》，最终获得中国少年科学院认可，他也获得了中国少年科学院“小研究员”的荣誉称号。


　　学习 尽量将作业全做对

　　徐杨数学、物理成绩是最好，对于理科，他认为，做题目时运用自己的思考是最重要的。

　　“我做题目时，哪怕题目再难，也要自己先进行思考，我不愿意轻易放弃向别人求助，那是对学习最不好的做法。”徐杨告诉记者，自己平时并没做太多的课外试卷，主要是跟着老师复习，“尽量将老师的作业全部做正确，多做题目实际上作用不大。”

　　对于阅读，他平时喜欢读《读者》、《青年文摘》等杂志，“没太多时间阅读名著，这些摘录励志文章的杂志，只能作为日常生活的点缀。”

　　兴趣 社会调研不死读书

　　除了学习，徐杨平时非常喜欢参加社会活动。树人学校有一个树人少年科学院，他积极参与，日前，经过前后一个半月的采访，他和另两名学生在学校帮助下，共发出了4000多张问卷答题卡，调研了数个小区居民低碳生活状况。


　　徐杨和他的调研组发现，部分市民对低碳生活相关知识知之甚少。根据问卷调查统计，71.2%的人不知道在煤气、电水壶、电饭锅三样器具烧水中煤气更节能，41.8%的人认为“石油是可再生资源，过度用一些没影响”,23.6%的人不清楚“家用的洗衣粉应当是无磷的”,11.6%的人不知道“要减少使用一次性餐具”，19.3%的人不知道“我国是缺水国家”。

　　徐杨也给市民家庭提出了低碳生活的建议：从身边小事做起，少用一次性生活用品，随手关灯，减少空调的使用，看完电视拔插头等。

　　“通过这些社会调研，我觉得自己的实际能力得到了提高，不再是死读书。也许我的成绩不是最好，但我知道，成功有多样，走自己喜欢的就是最好。” 记者 刘冠霖

　　作者：刘冠霖 (本文来源：扬州晚报 )

寿县徐孝毅

也许我的成绩不是最好，但我知道，成功有多样，走自己喜欢的就是最好。徐杨说的有道理。