师魂在寂静中闪耀---记南充市高坪区优秀**员徐帮志

徐卫

　　四川新闻网南充3月16日讯通讯员高黎明
　　如果你不曾认识南充市高坪三中原工会主席徐帮志，无论在什么时候第一次见到他，也许你都会对他的身份和形象的极不相称而感到疑惑：一张饱经沧桑的脸上刻满了憨厚与纯朴，一双遍布老茧的大手见证着他的勤劳与艰辛，一身朴素的衣裳和脚上粘着泥土的帆布胶鞋更会让你坚信，他一定是一位脸朝黄土背朝天的农民……
　　锋芒初露显本色
　　1980年9月，立志将终身献给教育事业的徐帮志以优异成绩从广安师范学校毕业，被分配到山区学校二家小学任教。
　　到校第一学期，他上小学四年级语文兼班主任，班上学生班风学风较差，徐帮志却从来不斥责和打骂学生，他总是利用放晚学的时候将班上的双差生留下来促膝谈心，有的男同学由于路途遥远难以回家，徐帮志就会邀请他们留下来与自己一同吃住，并在晚上给他们辅导作业，有的学生交不上学费，徐帮志就自己掏腰包给学生补上，自己也从不向他们要。时间长了，班里的同学逐渐跟徐帮志亲热起来，班风学风也焕然一新，成为这所学校里各项成绩最好的班级。
　　不久，学校一位女老师请假一个多月做手术，该班无人上课，学校也没有安排人顶上，徐帮志却主动承担了这位老师的课程。一位老师因为要时常到四川师范学院中文系去函授，徐帮志也主动给这位老师代课。学校蒲校长知道后对他说：“学校以前许多工作我们都安排不下来，而你却主动承担，你真是一位德才兼备的好老师哟。”一学期结束后，由于当时学校缺少初中学科教师，蒲校长就立即安排他教该校初中。十来年后，蒲校长的女儿对自己的好友说，我交了一个男朋友，带回家见父母，后来父亲对我说，我看这个小伙子还行，他就像徐老师那样值得别人信赖。
　　1981年下期，徐帮志被调到小佛小学任教，担任五年级二班的班主任。
　　一次，他在街上看见该班最调皮的一位男生正被当地一社会青年拦住殴打，便上前制止，然而那人根本不理睬徐帮志，说他的学生偷了他的花生，仍然要打，并向徐帮志猛的推了一掌。街上的居民见了，纷纷上前怒斥，说徐老师是我们这里品德最好的老师，你竟然连徐老师都不放在眼里，可能是想欠揍了，那人一看，只得灰溜溜的走了。事后徐帮志得知，他的学生并没有偷别人的花生，而是那位社会青年看不惯这个学生的不良行为，才想找个借口把他收拾一顿的。从此以后，该生对徐帮志更是敬重有加，常常给徐帮志送来新鲜的蔬菜，有时他即使手里攥着一颗核桃，也要将它掰成两半送到徐帮志手里。他还时常带头维护班上的学习纪律，在他的带动下，班里调皮捣蛋的学生也开始认真学习了，学生们由开始与徐帮志的对抗逐步替代了对他的尊敬。学习成绩也迎头赶上了。
　　1982年下学期，徐帮志担任小佛小学会计。
　　一次，他到南充新华书店订购全校教材，领回书后，他将订单账目和书籍价格仔细一查对，竟然发现书店将某种课本的价格少算了百余元，这对于当时每个月只有28元工资的他来说还真算得上是一笔庞大的数字了。第二天天一亮，他就急匆匆的赶到新华书店，把多余的款项如数交还到营业员手里，望着眼前这一摞厚厚的人民币，那位营业员顿时目瞪口呆，激动得说不出话来。
　　披坚执锐扬壮志
　　1984年，小佛小学校长因工作调动离开了这所小学，上级派人来考察接班人选，学校老师一致推荐由徐帮志担任该校校长，上级领导欣然同意，是年，年仅29岁的徐帮志就此担任了小佛小学校长，这样一干就是十多年。
　　小佛小学属丘陵地貌，地处偏远，当时学校还下辖九个村的教学点，一些村距离中心校有近十公里路。无论徐帮志事务多么繁忙，他都坚持每学期至少下乡走访每个村小二三次，以了解这些学校的各项情况。由于各村不通公路，去这些学校还要翻山越岭，异常艰辛。时常弄得他晴天一身土，雨天一身泥。
　　每学期开学之前，徐帮志都会利用乡广播站向全公社群众汇报学校的开学各项工作和学期工作打算，同时还公布各年级该收多少学杂费，并且还要善意的提醒各位家长不要多交一分钱。
　　当时，学校、乡政府机关各单位和街上的居民饮水都很困难，整个乡上只有两口水井，一口在街的中心，出水稍微多些，一口却在距学校一公里之遥的山脚下，出水较少。白天，居民们就排队到街中心的这口井里挑水；到了晚上，徐帮志就带领学校的两位食堂工人到山脚下挑水，这里的水源是纯净的山泉，甘甜清澈，然而却是涓涓细流，每接上一担水，就要等上半个来小时，几趟下来就是两三个小时，当然还要顺带着往家住公社卫生院的家里挑上一两担水。数九寒天从未间断，十多年来，徐帮志就在这条青石路上负重行程了上万公里。却不知道磨破了多少双鞋，跌了多少回跤，摔坏了多少水桶，有多少师生喝过他挑的水……
　　有一段时间，当地的社会治安有些混乱，许多游手好闲的社会青年总是到处无事生非。一天，一群人提着刀棒到学校找某某老师算账，徐帮志闻之，急忙将那位老师藏了起来，然后将他们带到自己的办公室，义正词严的对他们说，我是这所学校的校长，我决不允许你们在学校里扰乱正常的秩序，更不允许你们在任何时候、任何地方殴打我的师生，你们要打要砍就冲着我来。在徐帮志大义凛然的厉声斥责下，这群人顿时面面相觑，惶惶散去。从此，学校的师生再也没有受到外来的骚扰。校园也回归了应有的宁静。
　　徐帮志出色的领导管理和严谨的工作作风很快就赢得了学生们的尊重、同事们的钦佩、周围群众的信任和上级领导们的赞赏。一次，小佛乡党委书记田超华在街上叫住了他。
　　“小徐，你愿不愿意到我们乡上来帮帮我的工作呀”。
　　啊！徐帮志被这突如其来的邀请问住了，“田书记，我能到乡上干什么工作呀，我只晓得学校工作，对乡上的工作一点都不熟悉呀”。田书记笑着说:“小徐呀，你要是到乡上来，就当乡党委副书记怎样，也可以分管教育嘛，顺便可以帮我分担一下其他的工作，我可以年年给你向县里申请评先进，像你这样的优秀的人才，将来发展前途可是很大的哟”。
　　徐帮志有些惶然，他有些语无伦次了，“田……田书记，请……请容我回家，考虑……考虑”。
　　于是他飞也似的逃了。
　　晚上，躺在床上的徐帮志彻底失眠了：学校校长是领导吗，是多大的领导？党委副书记应该是真正的领导吧，我还可以管学校教育呢,还年年都可以评先进，也许将来还要到县里当大领导呐，呵呵……
　　不――我曾经在当老师的那一刻起，就曾经许下过诺言：我这一辈子就要献身教育事业的，我要当一名好老师，要让更多的孩子读书，我要是成了一个轻易背叛诺言的人，将来怎样能够面对我的学生和我的同事们……
　　徐帮志就这样错过了他更大的锦绣前程，他依然在自己这块一亩三分上辛勤的忙碌着。
　　直到有一天,徐帮志又要到新的岗位工作了，消息传来，整个小佛乡显得有些不平静起来。临走的那几天，老师、学生和街坊邻居们来访者络绎不绝，有前来向他道别的，有前来对他进行挽留的，有前来表示种种歉意的。一时间，一种依依惜别之情弥漫在每个人的心头。徐帮志进城工作了，可是他的学生、同事和街坊邻居们却一直挂念着他呢。有些学生相亲了，就到城里让老师参谋参谋，有的老乡孩子要进城读书，也要找找徐校长帮帮忙，有的老师工作上遇到问题了，也要找到徐校长登门请教，就算现在到城里教书了已有十多年了，小佛乡在他学校读书的学生娃娃们见到他都不喊徐老师，还是叫徐校长。直到现在，如果你到小佛街上一提起徐校长，街坊邻居就会向着你竖起大拇指：徐校长是我们小佛的好校长哟。
　　坚守信念续新篇
　　1996年1月，高坪区党委和政府决定修建高坪三中，徐帮志又被抽调到高坪三中筹建组担任校方施工监理。
　　到了工地就直接投入到工作之中，筑地基打孔桩、搭架、和砂浆、混泥土、挂砖，搭梁和柱，贴瓷砖，每一道工序都需要严格的现场管理，为了熟悉的掌握建筑施工知识，徐帮志买来了大量的建筑书籍自学，并做了大量的笔记，就这样边管理边学习，徐帮志掌握了大量的建筑施工知识。如果你要是跟他交流建筑施工某些重要环节，他就会如数家珍准确无误的给你完整的解答出来。有人曾经问他，要是你退休以后叫你上工地当施工员，你能干得了吗？徐帮志轻轻一笑，这又有什么难的。
　　从破土动工到学校98年下学期开始招生的两年多时间里，徐帮志几乎没有了节假日，由于当时的建筑设施设备不是很齐全，建筑效率也不算很高，施工规程也不是很规范，很多时候工地上还要昼夜加班，徐帮志就经常守在工地上监管。有时工人们放假了，他还要负责看管工地，有些粗活重活别人不愿意做，要讲价钱，他就去做，他帮着工人抬过砖，提过灰浆桶，也抬过两百多斤的电机。
　　1998年8月，学校终于开始招生了，第一批学生只有初中五个班，十几位老师，徐帮志担任学校工会主席，还兼管学校后勤、出纳工作。学校的开学工作千头万绪，困难重重；校园的配套设施建设还需完善，新招的学生和老师还要加强管理，后勤服务保障体系还需要健全，教育教学也要迎头赶上，教育资金也相对短缺等等。由于管理人手少，也没有勤杂工，而他就主动干上了勤杂工的活，清理校园污水沟，整理校园绿化，除杂草，修小路等等。他经常忘记了早晚，甚至干到深夜。他仿佛生就一副劳动的好手，无论干什么工作，都打理得井井有条，一段时间下来，杂乱无章的校园逐渐变得整洁有序起来。
　　为了加强校园纪律管理，学校成立了领导值班制度，由三位校级领导每周轮流值班。开学之初，学校的寝室纪律较差，有时往往将一个寝室招呼安静下来，其他寝室又闹嚷开来，查寝效果极不明显。后来，每逢徐帮志值勤，为了不惊醒睡熟的学生，也不想让吵闹的学生发现他，他都要将鞋袜脱去，赤脚查寝，在查寝中，他都会公正的记录每个寝室的纪律情况，并如实的写在校务公示栏上。一些班主任老师就找到他，质问为什么要给他的班上打上“C”等，徐帮志就会把自己的工作记录让他们查询，老师们回到班上一验证，果真如此。渐渐地，班主任和同学们由对徐帮志的质疑变成了完全的信服，而由他公布的每一事项，大家都会不约而同的表示没有异议。每逢遇有徐帮志执勤的那周，班主任老师就要提醒学生，这周要小心呀，又该徐主席执勤了。
　　徐帮志赤脚查寝的事起初在全校教职工当中鲜为人知。一次，一位班主任老师去查寝，刚到一男生寝室门口，就听到学生们说，不要吵了，快点安心睡觉吧，要不然“赤脚大仙”来了我们就麻烦了。这位老师有些生气了，你们为什么莫名其妙的就给我按了个“赤脚大仙”当上呀。学生们一听，有些恐慌，我们没有说你呀，我们说的是徐老师，因为他每次查寝都是打着赤脚，叫人防不胜防，所以我们都叫他“赤脚大仙”。从此，“赤脚大仙”的外号就在校园中人尽皆知了。
　　徐帮志还时常在不同的场合对身边的同事们说，我们三中是高坪区人民政府和高坪老百姓们千辛万苦创建起来的，如果我们才开始办学教育教学质量就差了，学生服务管理差了，就没有家长愿意送孩子来读书了，而我们到时候也会挨老百姓骂的。
　　2008年底，高坪三中灾后重建工作正式启动，学校就将房屋建修报批工作交由徐帮志来完成。虽然他还同时担负着学校的管理工作和教学任务，但他还是欣然接受了这项复杂而又艰巨的任务。光衔接区委、区政府、区教育局、建设局、规划局等相关区级部门和领导机构就有十几个，涉及各科、各股室的工作交涉就不胜枚举了。徐帮志至今都数不清跑了多少趟空路，费了多少口舌，有时单跑一个单位，就要往返十几趟，有时需要等候某位领导，就要耗费一两周的时间。他几乎每天都要不停的往返于家庭、学校和各级部门之间，风雨无阻。其他单位搞大型建修的报批工作都要成立一个专项小组，还需要配备专车，有时还要花费一两年的时间才能完成全部手续，而徐帮志就仅凭单人一双脚，就在短短半年时间完成了所有任务，其效率之高，无不令人折服，其中艰辛可想而知。
　　今年2月15日这天，患有带状疱疹的徐帮志正在学校医务室输液，在听说校建修工地上要召开一个重要的工作会议的消息后，他急忙拔掉针管披上衣服就要走，在医务室工作的妻子连忙一把抓住他说：“你的病情这么严重还要走，你已经耽误了很多治疗时间了，难道你不要命了吗”。徐帮志却说：“我以前得了那么多严重的病，不照样拔过针管走人吗？也没有要我的命，这点小病算得了什么呀”。说完仍然拔掉针管就走。
　　在他的带领和感召下，高坪三中的全体师生拧成一股绳，劲往一处使，心往一处想，整个校园逐渐形成一股欣欣向荣的景象，学生就读三中的人数逐年增加，由第一年的300来人到900多人，再到2000多人。高坪三中也一举成为高坪区初中的名校。
　　谦廉康恒育英才
　　在三中，徐帮志依然还担任着繁重的教学任务，刚建校时，一些师生都当徐帮志是校园里的勤杂工，却根本不相信他也是一位优秀的教学能手。然而在教学工作中，生物、地理、美术、历史、政治等学科他都教过，虽然不是专业老师，也不是语数外这样的主课，可是凭着自己刻苦专研和锲而不舍的精神，在他的教学过程中总会开放出奇异的思维花朵，在这些别人毫不起眼的学科教学中创造出令人惊叹的业绩来。
　　上生物课时，为了使课堂教学具有丰富的内涵，他时常利用业余时间上山采集植物标本用于课堂教学，大大的增加了学生们对生物的学习兴趣。在写字课上，他一手龙飞凤舞的篆书字体更是令广大学生神往，每有国内美术专业报刊杂志发表他的书法作品，他都要复印出来，分发给所教的学生一同分享。2001年下学期，徐帮志接手初二两个班的政治课，当时这两个班的政治排名在全年级八个班中居倒数后两名，直到2002年下学期期末考试中，这两个班就从倒数最后两名的平均成绩以大比分超出，一跃成为全年级前两名。2007年下期，徐帮志担任初2009级8、9班的历史教学工作，直到2002年下学期期末考试中，全年级9个班前10名中竟然有9名出自他所任教的8、9班中，班上平均成绩达到83分，其中有5名同学得满分。
　　能够取得这样优异的教学成绩，除了徐帮志勤奋的工作态度和勇于创新的精神之外，还有一个主要的原因就是源于对学生博大的爱。徐帮志常给身边的同事们说：“你如果爱学生，学生就爱你，也爱你教的课”。在他所教的班级里，无论是优生或差生，他们都喜欢听徐帮志所上的课。
　　虽然他不是班主任，可学生们总是喜欢找到他，学生寝室灯管坏了，水管不通了，有的学生生活困难缺少生活费了，有的学生需要花钱治病了等等，只要学生一找到他，他总是义不容辞的为学生们解决一切难题。近十余年来，徐帮志先后已为学生累计资助金额达到5000元以上。每逢一届学生要参加毕业考试了，徐帮志就会主动到班上为同学们作如：“我能行”、”“天生我材必有用”、“理想就从这里起飞”等的主题演讲，以鼓舞同学们的士气，给他们战胜生活的力量。
　　徐帮志之所以能在各项工作岗位上做出出色的成绩，除了他具有高度的敬业精神之外，还与他良好的工作和学习习惯分不开。在他的抽屉里，时常放着一大摞工作日志，记录着从1982年徐帮志担任小佛小学会计以来的所有工作历程，其中仅高坪三中的工作日志就达十几本。在他的工作日志里，内容五花八门，有教学工作的体会心得，有对第二天各项工作的安排部署，有各项重要会议的记录，还有关于建筑工作的图纸。图文并茂，丰富多样，应有尽有。每翻开一页，他都能详尽的给你解说出当天的来龙去脉。
　　大爱无疆，真情有痕……
　　高坪三中全校师生和高坪区教育局的领导们并没有忘记在教育这块热土上默默奉献着的徐帮志。2007年6月26日，在全区教育系统优秀**员表彰会上，高坪三中年青女教师李君作了一场题为《落花本是无情物，化做春泥更护花》的激情演讲，这场以徐帮志在三中工作为主线题材的演讲深深的震撼了现场的每一位听众，雷鸣般的掌声在会场上空经久不息……
　　高坪区教育局的领导也在时刻关心着徐帮志，在今年高坪教育系统开春工作会议上，区教育局党委书记、教育局长青永红对徐帮志给予了高度的评价，并要求教育局工作人员要深入挖掘徐帮志的个人先进事迹，在今年全区教育系统中再一次广泛掀起向徐帮志学习的热潮。他，像一棵伫立在广袤无垠原野中的大树，根植于教育这片芬芳的泥土中，宽厚的护佑着脚下的这片鲜花绿草，带着他们走过冬天，仰望春天……

徐玉杰

终身献给教育事业------徐帮志

徐玉杰

终身献给教育事业------徐帮志

徐晓夫

根植教育，培育后人。