徐滨士院士谈军校转型：构建新型学科 打造创新团队

徐卫

                               
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装甲兵工程学院教授、中国工程院院士 徐滨士（李飞供稿）

　　编者按：随着中国特色军事变革扎实推进，信息化建设转型已进入实质性攻坚阶段，军队院校也进入建设发展新的历史起点和谋划未来长远发展的关键时期。军队建设转型给军事人才培养赋予了新的历史使命，使命的变化必然呼唤教育的转型，如何应对军事院校转型，更好地实现生存、转型、发展？如何使“出炉”的“产品”经得起部队实践的检验，经得起未来战场的考验，真正做到站得稳、过得硬、打得赢、不变质？
　　6月初，装甲兵工程学院在校园网上开设了“转型大讨论”专栏，该院官兵以“院兴我荣，院衰我耻”的紧迫感、责任感、使命感，以“我看转型”为话题积极建言献策。人民网军事频道现摘选优秀稿件刊发，与网友共同分享。　
　　【“军事院校转型系列稿件”之三】
　　装甲兵工程学院教授、中国工程院院士徐滨士：构建新型学科 打造创新团队
　　战斗力生成模式转变对军队院校人才培养产生重要影响。为培养适应军队信息化建设的新型高素质军事人才，深化、推进学院转型成为当前院校建设的重要工作。在院校转型谋划的关键时期，构建引领装备发展的新型学科和创新型人才团队，是确保学院科学、持续发展的重要基石。
　　(一)适应未来战争需求和装备科技发展，建设新型学科
　　院校转型应以未来战争需求和装备科技发展为牵引、以学科建设为龙头，谋求创新发展。新型学科是学院创新发展的生长点。通过加强新兴学科建设，凸显学院在军队建设转型中的特色优势，在更高层次上培养适应军队信息化建设需要的人才，促进人才培养模式转变。通过加强新兴学科建设，带动相关学科创新发展，推动学院转型中的软硬件条件建设，改善人才培养和成长环境。为此，学院应抓住转型建设的机遇，筹划新型学科并推动发展。装备再制造工程是装备保障学科中的新型分支学科，我院是装备再制造工程的发源地。我院加强装备再制造工程学科建设，创新人才培养模式，可以有效地促进装备维修保障理论和技术发展。
　　(二)秉承军工传统，打造创新人才团队，培养多层次高素质人才
　　培养适应部队需求、满足装备发展需要的人才是军队院校转型的核心。新时期军队建设和发展，需要不同层次的高素质人才，为此，更加注重人才和科技创新，并且人才是核心。在人才培养方面，一要总结过去成功经验。二要结合军队发展需求、深层次研究、前瞻性谋划，把优良传统和成功经验融入到学院新时期的战略发展中。在院校转型谋划中，学院秉承哈军工优良传统，总结“指技合训”的成功经验，结合学科发展和军队建设转型需要，培育创新人才团队，有效发挥团队力量，是促进学院跨越发展的重要途径。
　　【“军事院校转型系列稿件”之一】　　装甲兵工程学院院长徐航：推进学院转型发展 培养新型军事人才
　　【“军事院校转型系列稿件”之二】
　　装甲兵工程学院政委种法孔：牢牢把握转型的正确方向

                               
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装甲兵工程学院教授、中国工程院院士 徐滨士。（李飞供稿）

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