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[评论] 人民大学徐新:让历史告诉现在

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发表于 2011-8-2 08:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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对80、90后们来说,红米饭早已变成一道在普通不过的食物,红军服也成为玩乐留念的道具,红歌也早不如流行歌曲更能打动他们的心。时代用无可辩驳的语气宣布了它的变化,植根于民族的历史更应该凝聚成一种精神被传承。


    红米饭,南瓜汤,吃的只是一种好奇心     在本次五校井冈山革命传统和国庆教育活动中,重走红军挑粮小道是一个重头戏。722,学员们穿过长3.1公里蜿蜒山路,爬上海拔1300多米、绝对海拔600多米的黄洋界山头。这条山路在红军井冈山革命时期是运送粮食的重要通道,由于山高坡陡,当年红军运粮只能靠肩挑手提,扁担便是必不可少的工具,曾经的小学课文《朱德的扁担》便来自这段历史。
    在整个教育活动中,这也是最令学员们兴奋的一个部分。但在很大程度上,是因为学院给每位学员配发了一套红军军服。
    “我们在努力还原历史场景,穿上红军服,重走挑粮路,但这只是徒劳。相隔数十年,那一代人的艰辛我们怎么可能真切体会呢!”学员彭侃走完红军挑粮小道后感慨道。“其实,穿不穿红军军装的差别也不大,军装只是增加了一点新鲜感。”
    据大部分受访者反映,爬山过程中最大的感受就是“累”,但这却极少能激发学员们对那段历史的思考。“当然也会想到当年的红军战士们,我们累,他们更累,既要挑一百多斤的粮食,还要防备敌人,确实太艰苦了。但这种念头也仅是一闪而过,没有更深的思考,毕竟时代不同了很难产生认同感。”学员喻思娈说。
    在井冈山干部学院的培养体系中,重走挑粮小道属于“体验式教学”部分,已算是最能使学员体会革命情怀的环节。在教学的主体部分——“现场教学”部分,无论是学习历史知识还是体验革命精神方面,一些学员认为效果并不太理想。有些学员参观结束后称“没什么感觉”,有的学员认为参观流于形式,有点像“走马观花”。

“时间太赶了,一上午赶两个景点,大部分都是跟着讲解员匆匆而过。”学员杨君说,“而且单纯的历史事件的讲解确实有点枯燥,很难提起兴趣。实物展品效果肯定好一些,但也是图个新鲜。”

    在采访中,个别受访学员甚至仍然说不出井冈山根据地的建立和失守年代,有些学员说不出一天参观的四个景区的名称,一些学员仍对井冈山斗争时期的历史缺少基本的认识。“很少会有人对基本史实感兴趣,很多时候的参观学习的动力都源自好奇心。”学员杨君说。
    “红米饭,南瓜汤,挖野菜,也当粮。……餐餐味道香。”红米饭是井冈山的著名食品,也是几天里最受学员们欢迎的食品,但连吃几次后,不少同学发现红米饭真的不算好吃。井冈山干部学院的贺平海老师告诉记者:“红军当年是逼不得已才把红米饭当宝贝来看的,野菜树皮都能吃,红米饭当然算是好东西了。挑扁担也是,是不得不挑,形势所迫。而我们现在再来挑扁担、吃米饭,挑得、吃得只是一种好奇心。”


    老歌勾起共同的时代记忆
    “我们对历史事件可能比较麻木,但我们不是榆木疙瘩,我们同样充满感情,当90年代的老歌响起的时候,我们齐声歌唱,差点热泪盈眶。”学员刘天娇说。
    21日,在A班学员去往宁冈朱毛会师纪念馆的路上,由于车程较长、山路蜿蜒,连续几名同学出现了晕车、呕吐的状况。“当时我倒没有晕车,但真的希望赶紧到目的地,每个人都不舒服。”
    当学员们再驱车赶往三湾时,司机想出一个妙招——放音乐。“当《新不了情》的旋律缓缓地在车内响起的时候,大家首先是震惊了然后立即沸腾了。鼓掌、合唱、拍照、录像,完全是出于自发。每个人都像是回到过去的孩子,脸上写满了兴奋。当唱到张雨生的《我的未来不是梦》时,气氛达到高潮,连最沉默的同学也加入进来了。”
    清华大学和人民大学的同学们也因为歌声融洽起来,车即将抵达三湾时,一位清华的同学喊道:“怎么这么快就到了,我们不下去了吧,继续在车上唱吧!”
    “一个人最容易对他经历的事情会有深的感触,我们80后、90后就是听着这些歌长大的,听到它们的时候是那样熟悉,那样勾人回忆。一代人有一代人的经历,一代人有一代人的回忆。对红军艰苦斗争的历史,我们即使极力去想象还原,也很难体会了,可对于我们所经历的时代,一切都是那么亲切。”学员彭侃深有感触地说。


    历史是一种精神的传承
    “每一代党员的经历都不一样,在这样的前提下进行的教育,就绝对不应该是简单的史实教育,而应该是一种精神的传承。让历史告诉现在,让现在启迪未来。历史告诉我们应该是一种精神,启迪未来的也是一种精神。”贺平海老师说。
    “我们也一直在思考如何改进教学模式,比如说在每个教学点讲解之前,干部学院的老师都会将一个故事,不是说教,也不是讲枯燥的事实,故事是最能打动人的,也是最能让人感受精神实质的。当然有些环节也应该继续改进,比如讲解员的讲解就比较枯燥。”
    一些学员则认为这种精神的传递应该立足于时代的变化,不应拘泥于形式,应追求一种实质性的传承。学员余曦认为,“时代已经不同了,比如说,我们是从小听着流行音乐长大的,而对红歌就不太认同,所以再强迫我们唱红歌就没有多大意义了,我们需要传承的是红歌中那种昂扬向上的精神。”
    学员康博在走完挑粮小道后认为,通过这次红色之旅唤起一种积极向上的生活态度是自己最大的收获。“好的生活是靠自己争取的,相比他们我们太幸福了,但同时又太消沉了,整日浑浑噩噩,为了自己想要的东西我们必须奋斗。”
    学员喻思娈在学习毛泽东诗词后感叹应该追求更加诗意的青春。“这种对心系国家民族,改造未来的青春诗意,或许倒是值得我们从毛泽东诗词,从革命先辈们身上学习。如果能在青年时代思考出自己诗意理想的方向,并把这种怀抱传承下去,我们终将能成为于国家、民族、家庭有益的人”(文/人民大学徐新)
发表于 2011-8-2 18:46 | 显示全部楼层
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